Proyecto: "El juego de cartas coleccionable, como recurso de aprendizaje en Lenguaje y Comunicación”

Este proyecto fue ealizado en la Escuela José Artigas de la comuna de Recoleta por la docente Carmen Gloria Lienlaf Fernández para ser aplicado durante un semestre en un séptimo año.Dada las características del grupo curso y los intereses planteados se propone a los alumnos(as) la creación de un mazo o baraja de cartas coleccionables, tipo Mitos y Leyendas, en el cual deberán plasmar un diseño personal y/o grupal tanto en el aspecto de diseño gráfico como en la redacción de texto (historia y reglamento) utilizando sus habilidades expresivas y artísticas.

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Competencias a desarrollar con el Proyecto

Docentes·

Diseña estrategias con el uso de las TIC en todas las fases del proceso de enseñanza aprendizaje, que son pertinentes al contexto escolar, desarrollando su uso crítico y reflexivo.· Domina las competencias tecnológicas básicas y las aplica de manera eficiente y crítica en su desempeño profesional-

· Utiliza las TIC para gestionar de manera eficiente su trabajo como docente, en el área administrativa, en la gestión de proyectos de innovación pedagógica y apoyando la gestión del establecimiento.

· Transmite, promueve y practica el pensamiento crítico y reflexivo para aplicar los aspectos éticos, legales y valores institucionales cada vez que utiliza las TIC para integrarse y facilitar en sus alumnos la integración en la Sociedad del Conocimiento

· Profundiza y se compromete con su formación permanente, utilizando las TIC como herramienta de integración y participación profesional manteniendo un proceso de mejora continua en su práctica y consolidando un desarrollo de alto desempeño profesional.

Alumnos:
- DIMENSION TECNOLÓGICA: Utiliza diversos programas como procesador de textos, planillas de cálculo y de plantillas de presentación, para escribir, editar y ordenar información, exportando información de un programa a otro y de algunos dispositivos periféricos.- DIMENSION INFORMACIÓN: Navega libremente, recupera información utilizando buscadores genéricos y de portales y la organiza en distintos formatos.Evalúa la información utilizando los criterios básicos: actualidad, autoría, pertenencia o edición.
DIMENSION COMUNICACIÓN:Participa en espacios interactivos de sitio webs, de debate e intercambio de información y produce documentos en forma colectiva.- DIMENSION ETICA: Cita la fuente desde donde ha extraído información y utiliza convenciones bibliotecológicas básicas para registrarlas. Discrimina y se protege de la información y ofertas de servicios que pueden ser perjudiciales para él o ella.